La Facultad de Medicina de la Universidad realiza el taller de “Redacción y Publicación de Artículos Científicos” dirigido al personal académico de esta facultad, con el objetivo de adquirir competencias y habilidades para la redacción de artículos científicos.
La jefa del Departamento de Educación Médica de la Facultad de Medicina de la UES, MSc. Jesica López informó que el taller lo realiza el departamento en coordinación con la Unidad de Investigación Científica de la Facultad de Medicina.
Agregó que son 25 académicos quienes participan del taller, el cual se llevará a cabo en cinco sesiones realizas durante toda esta semana.
Los temas y actividades a desarrollar están enfocados en estrategias y pautas para el inicio de la redacción de artículos científicos, tipos de artículo, la revisión de temas propuestos por las y los profesionales para la elaboración de artículos, la inducción para la publicación de artículo en plataformas digitales, entre otros.
Esta primera jornada fue impartida por el profesor adjunto de la Universidad de Illinois, Estados Unidos, Dr. Luis Mejía, quien aborda una introducción de cómo publicar artículos científicos.
El académico explicó la importancia y los beneficios de realizar publicaciones de carácter científico, de ello destacó en la parte científica, el avance del conocimiento y el beneficio social; mientras que el área personal señaló el desarrollo como profesionales, el reconocimiento y la visibilidad del profesional, promociones laborales y las oportunidades de financiamiento de proyectos.
Y en el área docente, el Dr. Mejía destacó una mejor educación y oportunidades para el estudiantado, y la posibilidad de ofrecer cartas de recomendación a estudiantes que hayan participado en el proceso de elaboración de artículos científicos.
En esta primera jornada las y los profesionales que participaron del taller mencionaron algunos temas que son de su interés para poner en práctica lo aprendido en dicho proceso formativo. Algunos de estos temas están relacionados a la salud mental, caracterización de la salud mental y su impacto social, creación de modelos de terapia, comportamiento ocupacional, entre otros.
